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父母如何應對孩子“恐園癥”?

2015年09月14日 10:28:00來源:新浪網字體:

  9月份開始,很多適齡寶寶要上幼兒園了。第一次離開家人開始集體生活,對寶寶們來說都是一個挑戰。去年,我的孩子豆豆經歷了第一次入園的恐懼,最后在老師的幫助下愛上了幼兒園。我記錄下豆豆克服“恐園癥”的經歷,希望對中國的父母會有幫助。

  父母做好心理準備。豆豆第一天入園,園長就笑著問我,你準備好了嗎?我詫異地看著她,她說,父母更需要做好準備,你準備好孩子離開你了嗎?你準備好接下來發生的一切了嗎?有個好心態,才能很好地應對。孩子入園后,會有很多父母意想不到的情況,就比如豆豆,一開始特別愛上幼兒園,而一周以后,他突然開始拒絕上幼兒園。連續一個星期,都是上午11點左右,老師打電話來叫我們把他接回,因為他實在哭得太厲害。總之,父母要在心里告訴自己,無論發生什么,都是正常的。因為做好了心理準備,所以對于豆豆的不適應,我表現得比較冷靜。

  豆豆班上有一位小朋友也跟他一樣的情況。家長專門請了一位兒童心理學家陪著孩子上了兩天幼兒園。最后,這位心理學家和學校老師給出的建議如出一轍,一個星期后,兩個孩子都愛上了幼兒園。

  不能操之過急。美國的幼兒園很人性化,在開學前都允許父母帶孩子去體驗,讓孩子熟悉環境,開學后,也允許父母在那里陪著孩子。老師們建議,剛開始不要讓孩子在幼兒園呆太長時間,要循序漸進,慢慢延長時間。尤其當孩子害怕上幼兒園時,最好不要一直讓孩子呆下來,這樣只會增強他的恐懼。孩子需要承受一定的挫折,但是,不要超過他的承受能力。

  讓孩子帶著他熟悉的書或玩具上學。在陌生的環境,如果孩子有一個熟悉的東西,會覺得有依靠。比如他最愛的玩具、書,或告訴老師,他最喜歡的游戲。豆豆剛上幼兒園時,非常愛畫畫,我們給他帶上蠟筆和本子,情緒不好時,老師會邀請他一起畫畫,他的注意力會慢慢轉移過去。

  剛開始最好不要讓孩子在幼兒園午睡。老師會建議家長,最開始幾天,父母在中午把孩子接回家。孩子睡覺前最焦躁不安,睡覺后又最缺乏安全感和需要父母。如果他醒來,發現自己在一個陌生的環境里而父母不在身邊,會非常害怕,從而加重對幼兒園的恐懼。當然,美國的幼兒園從不逼迫不睡午覺的小朋友,我們之前就和老師說好了,豆豆沒有午睡的習慣,于是,在其他小朋友準備睡覺之前,就把他帶出教室,和其他不睡午覺的小朋友一起玩。

  幫孩子找一個好朋友。再熟悉的書,玩具和游戲,都抵不過孩子的一個好朋友,如果有可能,可以讓孩子和他的好朋友一起入園。如果沒有的話,觀察一下他比較親近哪個孩子,可以通過老師,讓他們多接觸。事實上,幼兒園的老師也會特別留意,根據孩子的興趣愛好,性格特點,把新來的孩子分成小組合,比如在外面活動時,讓這兩個孩子手拉手,聽故事時,讓他們坐在一起。這樣慢慢地,孩子在幼兒園有了一個特別要好的朋友,這就成為他去幼兒園的一大動力,孩子會很迅速地適應幼兒園。

  說到底,一個好的幼兒園,對于孩子是否順利入園,起著關鍵作用。我幾個朋友的孩子,在一個幼兒園上了一個月,還是哭,后來轉園后,一個星期不到就愛上了幼兒園。幼兒園的靈魂是什么?不是有多好的硬件,更不是多貴,而是那里的老師夠不夠好,有沒有師德,能不能懂孩子的心,關不關心孩子。好的老師,絕對能減少孩子對幼兒園的恐懼,幫他很快適應幼兒園生活。我想,這是父母應對孩子“恐園”,不可忽視的一點。

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編輯: 錢飛琴

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